Campus Virtual de la SAP

Coordinadores:  Aida Barbato Silvia Schumacher

Fundamentos:
Este curso se elaboró con una visión holística de lo humano y a partir del lugar clave que ocupa el pediatra por su atención a la infancia desvalida, para ampliar la formación profesional de los equipos de salud. Su objetivo es la promoción integral de la salud familiar en el ámbito de la comunidad y la prevención de las diferentes formas de violencia.

Duración del curso: 9 meses (32 semanas)

Estructura del curso: 4 módulos correlativos que se desarrollan en 8 semanas cada uno (2 meses). Cada módulo está formado por 6 clases de 1 semana de duración cada una. Durante las dos semanas restantes del módulo se realizarán actividades para la evaluación del módulo.

Destinatarios:
Personas que trabajen en el ámbito de la salud y la educación.    
    Médicos pediatras, médicos que trabajen con niños y adolescentes, médicos generalistas interesados en ahondar sus conocimientos sobre el tema.
    Enfermeros, nutricionistas, kinesiólogos, técnicos.
    Asistentes sociales, psicólogos, psicopedagogos, fonoaudiólogos.
    Docentes y técnicos de todos los niveles.

Certificación:
Otorga 90 hs. docentes y 9 créditos para el programa de Mantenimiento de la certificación

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Estructura del curso: 4 módulos correlativos que se desarrollan en 8 semanas cada uno (2 meses). Cada módulo está formado por 6 clases de 1 semana de duración cada una. Durante las dos semanas restantes del módulo se realizarán actividades para la evaluación del módulo.

Objetivos:
Que los participantes puedan:
1.    Desarrollar habilidades para conocer, comprender e intervenir con el aporte interdisciplinario en la salud familiar y comunitaria.
2.    Conocer técnicas de relevamiento, organización de recursos y detección de necesidades en las familias y en la comunidad a partir de la implementación de instrumentos tales como Genogramas, scores y mapa familiar comunitario.
3.    Conocer la jerarquización de las normas jurídicas, los recursos legales y las principales leyes sanitarias para diferenciar entre aquellos que garantizan derechos y obligaciones en el ámbito familiar y comunitario, frente a las diferentes formas de expresión social de la violencia.
4.    Adquirir habilidades para gestionar acciones en red, dentro del mapa de recursos, familiar - comunitario.
5.    Reconocer las diversas organizaciones familiares de la comunidad para realizar intervenciones adecuadas de salud que respeten el contexto socio cultural y los derechos personalísimos universales.
6.    Colaborar en el fortalecimiento de entramados familiares y comunitarios a los fines de conformar redes sociales promotoras de salud, participativas y sustentables.
7.    Contar con las habilidades para trabajar en equipos interdisciplinarios para elaborar y evaluar proyectos, propuestas y actividades saludables para la familia.
8.    Estar en condiciones de conformar equipos de salud comunitaria con condiciones para intervenir naturalmente como estimuladores y tutores de resiliencia.
    
Contenidos:
Módulo 1
Intervención interdisciplinaria del equipo de salud. Desarrollo humano, prevención de factores riesgos en la infancia.
    La organización social de la cotidianeidad. Concepciones de familia.
    Red intrafamiliar. Vínculos protectores de Salud.
    Funciones de los Operadores familiares y prácticas sociales
    Administración del Genograma cultural familiar (técnica que revela la historia de los aprendizajes y los vínculos protectores hasta tres generaciones).

Módulo 2
Bienestar bio-psico-social y prevención de las violencias. Instrumentos para la promoción de la salud
    Concepto de promoción de la salud desde una visión sanitaria responsable.
    Promoción y Prevención de salud familiar. Factores protectores y de riesgo.
    Formación del Operador familiar comunitario desde el ámbito de la salud.
    Elaboración de Scores de salud familiar y comunitaria (técnica para evaluar la familia en su comunidad, permite observar las carencias de factores protectores de salud y sus consecuencias: violencia social y familiar, desnutrición, adicciones)

Módulo 3
La Ley ante posibles riesgos de la infancia vulnerable. Intervención eficaz ante la posibilidad de violencia familiar
    El equipo sanitario y su posicionamiento legal como promotor de salud familiar comunitaria.
    Principales leyes sanitarias que regulan la vida en la comunidad
    La familia en el Derecho Argentino. Concepto de familia: Características
    Construcción de Scores legal familiar y comunitario (técnica que evalúa el conocimiento y la existencia de caminos legales, como factores protectores en promoción de la salud)

Módulo 4
Redes: integración de saberes, un desafío posible. Experiencias en la construcción de redes comunitarias.
    Promotor en salud familiar- comunitaria. Modos de intervención en red.
    Prevención de la salud comunitaria, recursos existentes en los equipos Sanitarios.
    Experiencias de campo en el armado de la red comunitaria, promotora de Salud.
    Redes sociales y otros dispositivos de articulación interdisciplinaria que previenen los factores de riesgos en la infancia.
    Armado de redes informales como indicaciones en las consultas (técnica de diagramación de los vínculos de la familia con la comunidad que garantice un tejido en red sostenible de la salud).

Criterios de Aprobación:
    Intervenir al menos dos veces por módulo en los foros propuestos.
    Resolver las consignas de evaluación de cada módulo (trabajos prácticos / actividades online).
    Aprobar el examen final integrador de tipo múltiple choice.